大学生法律素养是指大学生这一群体对法律的知识内化、实践运用并能够维护法律尊严的能力。具体来说，大学生法律素养应当包括以下几个方面：
法律意识：
大学生应当培养正确的法律意识，理解、尊重、执行和维护法律规范。这是法治素养的前提，只有具备正确的法律意识，才能做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。
宪法和法律的权威性：
大学生应当认识到宪法和法律具有最高权威，任何个人、机关和组织都不具有超越于法律之上的权力，都必须依法办事，坚决反对“权大于法”、“人情大于法”的法律虚无主义观念。
权利与义务的统一：
大学生应当明确法律赋予的权利和义务，既要依法行使自己的权利，也要履行法律规定的义务。正确的公民意识是以法律为武器捍卫自己的正当权利，同时尊重和承认他人的合法权益。
法律与自由的统一：
大学生在行使权利时要慎重考虑自己的言论和行为的社会效果，不得损害国家、集体的利益和他人的合法权益。同时，应杜绝不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。
法律面前人人平等：
大学生应当树立法律面前人人平等的观念，无论身份地位如何，只要犯了法，都要依法受到追究。公民在运用法律上一律平等，不允许任何人享有特权。
职业法律意识：
大学生应当学习与职业相关的法律，例如教师法、教育法、公务员法等，对于职业法律要认真学习，以适应未来职业发展的需求。
公共法律意识：
大学生应当关注公共法律事务，如环保、城市管理、公共卫生等，了解涉及群众和社会特殊群体的法律，如青少年保护法、妇女儿童保护法、残疾人保护法等。
程序性法律意识：
大学生应当熟悉程序性法律，如行政诉讼法、行政公开条例等，了解法律程序在日常生活和工作中的运用。
法治思维能力：
大学生应当培养以法律为准绳，运用法律原则、法律规定和法律逻辑思考问题的思维方式，尊重法律权威，坚守法律底线。
法治实践能力：
大学生应当积极参与法治实践，如参加模拟法庭、法律咨询、法治宣传等活动，增强自己的法治实践能力。
自我修养：
大学生应当注重自我修养的提升，树立正确的价值观和人生观，增强道德素质和人文素养，以培养良好的行为习惯。
弘扬法治精神：
大学生应当积极传承法治文化，用自己的行动践行法治，通过组织法治宣传活动、参与志愿者活动等方式来弘扬法治精神。
综上所述，大学生法律素养的培养是一个系统工程，需要大学生从法律意识、法律知识、法治思维、法治实践等多个方面入手，不断提升自身的法律素养和能力。