三本大学并不全是混日子的地方，这个观点存在一定的偏见。以下是一些关于三本大学学生情况的分析：
学生个体差异大
三本大学的学生群体中，有认真学习的，也有混日子的。学生的学习态度和努力程度因人而异，不能一概而论。
自律和目标导向的学生
即使在三本大学，也有学生能够控制自己，设定学习目标并坚持不懈地奋斗。他们通过努力学习，取得了不错的成绩和职业发展。
考研和就业情况
三本大学的学生中，有许多人在努力考取研究生，以提升自己的学历和竞争力。同时，也有学生通过实习、兼职等方式积累实践经验，为就业做准备。
社会偏见和自我认知
由于社会对三本大学的偏见，许多学生在就业时可能会遇到一些歧视和不公平待遇。这需要学生自己保持积极的心态，通过实际行动证明自己的价值。
学习资源和环境
三本大学虽然相对较差，但并不意味着学生就没有学习资源和环境。许多三本大学依托母体学校的资源，提供实验室、图书馆等设施，学生可以通过努力学习来弥补不足。
建议
自我管理：学生应该自觉设定学习目标，抵制外界干扰，充分利用大学的学习资源，努力提升自己。
目标导向：无论是考研、就业还是其他职业发展路径，学生都应该有明确的目标，并为之付出努力。
积极心态：面对社会偏见和就业压力，学生应保持积极的心态，通过实际行动证明自己的能力和价值。
总之，三本大学并不全是混日子的地方，学生是否混日子取决于个人的选择和努力程度。只要学生能够自律、有目标并付诸行动，三本大学同样可以培养出优秀的人才。