记忆一本大学教材可以采用以下几种方法：
框架记忆法
构建框架：首先，将教材内容分为大的章节，再细分为小节，形成清晰的逻辑结构。例如，在教育学中，可以按照一级标题、二级标题、三级标题来划分内容。
填充细节：在掌握框架的基础上，逐步填充每个章节的具体内容，这样可以使书本内容更加条理清晰，便于记忆。
编口诀大法
编写口诀：针对一些难以记忆的复杂知识点，可以编写简短的口诀，帮助记忆。口诀应简洁明了，易于重复和记忆。例如，将某个复杂的概念或过程编成一句顺口溜。
及时重复法
定期复习：在背诵过程中，定期回顾之前学过的内容，加强记忆。可以通过定期自测或与他人互相提问来实现。
泛读与精读结合
泛读：首先快速浏览教材，了解全书的结构和主要内容，形成大致印象。这有助于后续的精读和记忆。
精读：对重要章节和知识点进行详细阅读和记忆，可以结合课后习题和笔记，加深理解。
提取关键字词
提炼关键词：在阅读过程中，提取每个章节或小节的关键词，并重点记忆这些关键词。这有助于快速回忆和串联知识点。
多维度记忆
形象记忆：将抽象的概念或内容转化为具体的形象或图像，便于记忆。例如，用图表、思维导图等方式辅助记忆。
声音记忆：通过朗读或录音，将内容转化为声音，利用听觉进行记忆。例如，录下自己的朗读，反复听。
制定学习计划
合理规划：制定详细的学习计划，包括每天的学习时间和内容，确保按计划进行复习和背诵。同时，根据学习进度和效果调整计划。
通过综合运用以上方法，可以有效地记忆大学教材，提高学习效率。建议根据个人的学习习惯和记忆特点，选择最适合自己的方法，并持之以恒地进行复习和练习。