民办大学中确实 存在好老师。以下是一些具体的例子和观点：
民办高校教师的个体优势 ：从教学角度来看，民办学校的教师并不比公办高校差，尤其是在个体层面，民办高校中有不少教学水平高的教师。这些教师通常具备深厚的学科素养和对教学法的了解，能够提供高质量的课堂教学。具体优秀教师的例子
杨元芳教授：被评为“四川省优秀教师”，是四川工商学院下属马克思主义学院的教师，也是该校“教学名师”和学术委员会委员。她在教学和科研方面都有显著成就，是民办高校教师中的佼佼者。
李红亮：党委宣传部融媒体中心主任，撰写和拍摄的作品多次获奖，致力于通过融媒体矩阵传播民大故事，帮助学生成长成才，并多次被评为优秀指导老师。
邓群：党委学生工作部副部长、学生处副处长，长期坚守学生工作一线，以高度的责任心和创新力获得师生好评。
马映君：教务处副处长、教师教学发展中心主任，在教师教学能力提升、学生创新创业教育等方面做出了突出贡献，建立了校本培训师队伍。
这些例子表明，民办大学中不仅有优秀的教师，而且在多个方面都有突出的表现。这些教师通过自己的努力和成就，赢得了广泛的认可和尊重。
建议
选择学校时考虑教师质量：
在选择民办大学时，可以综合考虑学校的师资力量和教学水平，选择那些有优秀教师的学校，以便获得更好的教育体验。
关注教师的个人发展：了解学校的教师培训和发展计划，选择那些注重教师成长和学术研究的学校，以便教师能够不断提升自己的教学水平和科研能力。
积极参与学生互动：多与教师互动，了解他们的教学风格和方法，选择那些能够满足自己学习需求的教师。
总之，民办大学中确实存在许多优秀的教师，选择合适的学校并积极参与学习，可以充分利用这些优质的教育资源。