在别人眼里，三本大学生可能存在以下几种看法：
学历不堪
三本学生在很多人眼里，尤其是在用人单位眼中，学历被认为是不够优秀的。尽管三本学历已经属于全国人口的百分之前几，但仍然被认为是不够格的。
学习能力不足
985、211大学的学生普遍认为，三本和专科的学生在学习能力、自制力等方面有所欠缺。他们认为这些学校的学生往往不够努力，缺乏成功所需的优秀品质。
缺乏优秀表现
在学习之外，三本和专科的学生在特长和爱好方面往往没有取得显著成绩。相比之下，985、211大学的学生在多个方面都表现出色，拥有丰富的特长和爱好。
学校氛围差异
三本和专科的学校在校风、学习氛围等方面与985、211大学存在较大差异。三本和专科的学校往往学习氛围不浓厚，学生缺乏学习动力和竞争意识。
就业竞争力弱
由于学历和综合能力的差距，三本学生在就业市场上往往处于不利地位。他们可能会面临更多的就业歧视和门槛，难以进入大公司或国有企业。
个人发展受限
三本学生在学校里可能缺乏足够的资源和平台来支持他们的全面发展。这使得他们在考研、读博或进入高端行业时面临更多的困难。
尽管存在这些负面看法，但也有例外情况。有些三本学生通过自己的努力和才能，在就业市场上取得了成功，甚至进入了知名企业。因此，不能一概而论地认为三本学生就没有前途或能力。
建议：
三本学生应该充分利用学校提供的资源，提升自己的学习能力和综合素质。
他们可以通过参加实习、社团活动、志愿服务等方式，积累实际经验，增强自己的竞争力。
在职业规划方面，三本学生应该明确目标，积极寻找机会，利用自己的优势找到合适的工作岗位。
他们还可以通过继续教育或培训，提升自己的学历和技能，以更好地适应社会发展的需求。