当前中国大学生的性观念呈现出以下特点：
性认知来源
主要来源于课本、网络以及与同龄人的交流。
由于中国性教育主要由家庭承担，许多学生在进入大学之前并未接受过全面、科学的性教育。
性观念变化
传统的性观念保守，认为性只应在婚姻关系中发生。
随着社会发展和文化多元化，一些大学生开始接受更为开放的态度，认为性是个人选择和表达的方式。
性观念现状
有接近21%的大学生有过婚前性行为，且对婚前性行为持宽容态度。
大学生更愿意将第一次给予终身伴侣，贞操观念在女生中更为明显。
安全套是最常用的避孕措施。
性道德观
强调尊重和保护自己和他人的性健康。
反对任何形式的性侵犯和性别歧视。
性教育需求
尽管已接受多年学校教育，但在性教育方面往往没有得到足够的指导。
高校性教育需要针对不同性别和需求进行课程设计。
性观念内涵
包括性生理、性心理、性行为、性道德和性文化等方面的认识和看法。
性观念演变
受到社会文化、家庭教育、学校教育等多方面因素的影响。
受到西方“性解放”思想的影响，中国大学生的性观念发生着变化。
性体验接受度
女生在性行为中处于相对弱势地位，对某些性体验的接受度比男生要低。
性观念与行为
恋爱是人类的一种美好情感，大学生应当追求美好爱情的自由。
提倡的性行为是在遵守性道德规范的前提下，双方自愿且保证安全。
这些特点反映了大学生性观念的多样性和复杂性，以及社会文化变迁对其产生的影响。高校和社会应当提供更加全面和科学的性教育，以帮助大学生建立健康的性观念和行为准则