大学推荐一本好书策划方案如下：
活动目标
提高学生的阅读兴趣 ：通过推荐优秀的书籍，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。促进师生交流：
通过书籍推荐、分享会等活动，增强师生之间的交流，丰富校园文化生活。
营造读书氛围：
在全校范围内营造一个读好书、好读书的良好氛围。
活动对象
全体学生及教职工
活动内容
书籍推荐
推荐来源：教师、学生、图书馆工作人员均可推荐图书。
推荐标准：书籍需符合年级特点，内容积极向上，富有教育意义。
推荐方式：通过学校微信公众号、公告栏、校园BBS等途径发布推荐书单。
分享会
时间安排：每月末举办一次分享会。
参与者：自愿报名的学生和教师。
分享内容：参与者分享自己阅读的书籍，包括书籍的主题、感悟、推荐理由等。
阅读打卡
形式：学生通过线上平台记录自己的阅读进度和感想。
激励机制：每完成一本书的阅读并打卡，给予相应的积分，积分可兑换小奖品。
评比活动
评比内容：推荐书籍的数量、参与分享会的人数、阅读打卡的活跃度等。
评比方式：每学期结束时，综合各项活动表现，评选出“阅读之星”、“推荐达人”等，并给予荣誉证书和小奖品。
活动宣传
横幅悬挂：
在校园内悬挂宣传横幅，如“菁菁校园好读书，经典图书我推荐”。
海报张贴：
在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区等地张贴活动海报。
网络宣传：
通过学校网站、校园BBS、支部博客等网络平台进行宣传。
活动实施步骤
前期准备
成立活动工作小组，明确各成员的任务。
联系校园BBS版主，设立讨论帖子。
联系学校图书馆，沟通合作意向。
拟写活动倡议，制作宣传海报。
确定参加活动的教师和学生。
书籍收集与筛选
通过网络途径搜集各个种类优秀书籍的信息。
对收集到的书籍进行筛选，选择符合活动主题和推荐标准的书籍。
活动实施
在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。
各专业学生党员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计。
邀请学校领导和专业教师推荐重要书籍。
在校园BBS上开设帖子，征集全校同学的意见和讨论。
在食堂门口设立宣传台，接受学生现场推荐。
成果展示
在学校网站、校园BBS、支部博客等平台上推荐优秀图书。
在活动主题博客上刊登同学的推荐卡片和读书感悟。
推荐书目示例
《呐喊》
作者：鲁迅
简介：现代文学家鲁迅的短篇小说集，收录鲁迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小说，真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对旧时中国的制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈希望。
《骆驼祥子》
作者：老舍
简介：讲述了中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历，展现了旧社会底层人民的苦难生活。
《汽车NVH一本通——建模、优化与应用》
作者：不详
简介：为战斗在汽车NVH设计一线工程技术人员提供助力，包含全车15个子系统和整车的建模及分析，详细介绍了近100个功能模块的使用方法和实战技巧，有效提升读者解决汽车NVH设计问题的综合能力。
通过以上策划方案，可以有效地推动校园读书氛围的形成，提高学生的阅读兴趣和素养，促进师生之间的交流。