关于二本大学是否“垃圾”的问题，可以从多个角度进行分析：
社会认可度
二本大学在社会上的认可度相对较低，常常被视为不如一本大学。这种观念可能源于教育资源、师资力量、学术声誉等方面的差距。
就业前景
二本大学的毕业生就业情况因专业和学校而异。一些专业可能就业前景较好，而另一些专业可能相对较差。总体来说，二本大学的毕业生在就业市场上可能面临一定的竞争压力，但并非没有出路。
学习环境
二本大学的学习环境可能因学校而异。一些学校可能拥有较好的教学设施和校园环境，而另一些学校可能相对较差。此外，学生的学习压力和课外活动也可能较多，这可能会影响学生的学习和生活质量。
学费问题
民办二本的学费通常较高，一年可能需要一万五甚至更多，这对于一些家庭来说是一笔不小的开支。而公办二本的学费相对较低，一年可能只需四五千元。
个人发展
学生在二本大学中的个人发展取决于自身努力和学校的资源。一些学生可能通过努力学习、积极参与课外活动或实习等方式，提升自己的能力和竞争力，最终实现良好的职业发展。
建议
选择专业：选择专业时，建议结合自己的兴趣和职业规划，选择有前景的专业，这样即使毕业于二本大学，也能在就业市场上占据一定的优势。
利用资源：充分利用学校提供的资源，如图书馆、实验室、导师等，提升自己的学术能力和实践能力。
拓展视野：多参加课外活动和社会实践，拓展自己的视野和人际关系，为未来的职业发展打下基础。
继续深造：如果条件允许，可以考虑考研或考公务员，进一步提升自己的学历和竞争力。
总的来说，二本大学并非“垃圾”，关键在于个人如何利用资源，提升自己的能力。选择适合自己的专业和学校，努力奋斗，二本大学也能培养出优秀的人才。