民办大学的技术人员主要包括实验室技术人员和各类教师。以下是他们的现状、问题及建议：
现状及问题
观念陈旧：实验室技术人员往往被看作教辅人员，缺乏足够的尊重和重视。
队伍不稳定：由于观念上的偏见和管理上的不足，实验室技术人员队伍不稳定，流动性较大。
培训工作不足：对实验室技术人员的培训不够重视，导致其专业技能和综合素质难以提升。
建议
更新观念：民办高校应更新观念，认识到实验室技术人员的重要性，给予他们应有的尊重和支持。
稳定队伍：建立科学的管理制度，提供良好的工作环境和待遇，吸引和留住实验室技术人员。
加强培训：加大对实验室技术人员的培训力度，提升其专业技能和综合素质，确保实验室工作的顺利进行。
拓宽来源：拓宽师资来源渠道，吸引更多优秀人才加入实验室技术队伍。
招聘信息
近年来，一些民办高校在招聘时明确提到给编制，如浙江树人学院、宁波财经学院和信阳学院等，这些措施有助于吸引和留住高层次技术人才。
通过以上措施，民办高校可以提升实验室技术人员队伍的整体素质和工作稳定性，进一步推动学校的内涵式发展。