民办大学转变为公办大学的原因主要涉及以下几个方面：
减轻学生家庭经济压力：
民办学校往往收费较高，转为公办后，可以减轻学生家庭的经济负担，使更多学生有机会接受高质量的教育。
保障教育质量：
公办学校通常更加注重教育公平和教育质量，能够更好地保障学生的权益。民办转公办后，学校能够更好地按照教育规律办学，提高教育质量。
促进教育公平：
民办学校的兴起加剧了教育资源的不均衡分配。转为公办后，学校能够更好地整合教育资源，促进教育公平。
优化管理：
民办学校在管理上往往存在一些问题，如管理不规范、腐败等。公办化后，学校能够更好地规范管理，提高管理效率。
财政保障和管理制度：
公办教育机构具有财政保障的优势，经费来源主要是政府拨款，办学经费相对充足，能够保障教育教学质量的稳定和提高。此外，公办教育机构具有规范的管理制度和管理体系，能够更好地保障教育教学工作的有序开展。
政策引导和资源优化：
政府推动民办学校转公办学校，以保障教育质量和学生的权益，同时也有利于优化教育资源配置，提高教育资源的利用效率。
提升办学水平和社会服务：
转型后的公办高校可以更好地提升办学水平、优化学科建设，并强化社会服务，满足人民群众对优质教育的需求。
综上所述，民办大学转变为公办大学是一项多维度、深层次的系统工程，旨在通过政策引导、资源配置、管理机制、特色保持等多方面的全面考量与布局，实现教育质量的提升和教育公平的促进。