二本大学的好教授通常具备以下特点：
学术背景：
尽管他们可能并非毕业于顶尖的985或211高校，但他们在本科、硕士或博士阶段的学习中表现出色，拥有扎实的学术基础和专业知识。
科研能力：
这些教授往往在某一领域具有深入的研究，能够承担科研项目，并发表高质量的学术论文。
教学经验：
他们在教学方面也有丰富的经验，能够有效地传授知识，并激发学生的学习兴趣。
职业发展：
尽管起点较低，但通过不懈的努力和持续的学习，他们最终能够在二本大学中晋升为副教授甚至教授，展现出卓越的职业发展能力。
社会认可：
他们的成就和贡献得到了社会的认可，可能获得了学术奖项、项目资助或其他专业荣誉。
具体案例
钱璐璐：
她虽然毕业于南京铁道医学院（现东南大学），但通过高考和考研，最终成为上海交通大学生命科学技术学院的一员，并获得了美国加州理工学院生物工程系终身教授的职位。
尚副教授：
他本科毕业于华中科技大学武昌分校（现武昌首义学院），现为南京大学新闻传播学院的副教授。尽管他的第一学历是民办二本，但他通过不懈的努力，在学术和职业道路上取得了显著成就。
建议
对于二本大学的教授来说，以下几点可能有助于他们进一步提升自己的学术和教学水平：
持续学习：
不断更新知识，跟踪学术前沿，提升自己的研究能力和教学水平。
积极参与科研：
争取更多的科研项目和资金支持，提升自己的科研能力和学术影响力。
加强教学：
注重教学方法的改进，提升学生的学习体验和效果。
扩大网络：
积极参加学术会议和研讨会，与同行建立联系，拓展自己的学术视野。
通过这些努力，二本大学的教授也可以成为学术界的佼佼者，为社会做出更大的贡献。