二本上岸成为大学老师的可能性存在，但具体难度和机会因多种因素而异。以下是一些关键点和建议：
学历要求
普遍要求：现在一般的大学教师至少需要硕士研究生学历，甚至有些招聘还会规定第一学历。
特殊途径：对于二本毕业生来说，通过出国读博或在国内发表高质量论文来提升自己的学术地位，可能会增加成为大学老师的可能性。
岗位类型
辅导员：本科以上即可，但竞争激烈。
教辅岗：如实验老师、信息检索课老师等，一般硕士学历即可，但招收数量少，人员稳定。
教师岗：通常要求硕士或博士学位，具体学历要求以招聘公告为准。
工作环境和前景
工资水平：二本大学老师的工资水平相对较低，助教每月税前工资约7000元，教授最高可达12000元。
上升空间：虽然二本大学的教授比例较低，但只要足够努力，通过发表高质量论文和承担课题，仍有较大的上升空间。
实际案例
成功案例：有二本毕业生成功上岸主城区学校，说明只要具备足够的能力和努力，二本毕业生也能在教师岗位上取得一席之地。
建议
提升学历：如果条件允许，建议继续深造，获得硕士或博士学位，以提高成为大学老师的可能性。
积累经验：在求职过程中，可以通过实习、兼职或参与科研项目等方式积累教学经验和相关技能。
关注招聘信息：密切关注各类教师招聘信息，了解招聘要求和岗位需求，有针对性地准备简历和面试。
拓展人脉：通过学术会议、教师培训等途径拓展人脉，了解行业动态和就业机会。
综上所述，虽然二本毕业生成为大学老师的难度较大，但通过不懈努力和合理规划，仍有机会实现这一目标。