大学班级管理建议可以概括为以下几点：
重视常规
强调常规的重要性，通过常规来保障学生的学习与生活，并明确常规与个人行为、学习态度、集体行动的关系。
创新工作
工作方法需要创新，不能墨守成规，要善于利用任课老师、家长、学生干部的力量，形成育人合力。
全面关注
实行“五全”管理，即关注全体学生，管理内容上全面、空间上全方位、过程上全程、途径上全优。
耐心处理问题
对待问题要有耐心，允许问题出现，并在解决问题时避免急躁。
尊重学生
管理时要尊重学生，做到管放适度，严宽有致，堵导并存。
课堂纪律
维持良好的课堂纪律，比如让会做的同学上台讲解题目，同桌间相互监督等。
考勤管理
实行严格的考勤制度，对于无故旷课、迟到和早退等行为有明确的惩处规定。
学习风气
倡导积极向上的学习风气，通过课后学习、小组讨论等方式促进学习。
班级精神
培养班级精神，用爱和信任来增强班级凝聚力，并通过班级荣誉激励学生。
卫生管理
维持良好的宿舍卫生，制定卫生制度，实行责任到人制。
活动参与
鼓励学生积极参与班级和学校的各项活动，增强班级凝聚力。
班级管理计划
制定明确的工作计划和目标，定期召开班会，调动同学们的积极性。
班级荣誉
通过参与活动和竞赛，增强班级的荣誉感和团队精神。
班级管理制度
建立并执行一套有效的班级管理制度，确保每位同学都了解并遵守。
心理互依性
增强班级成员之间的心理互依性，提高班级凝聚力。
以上建议可以帮助大学班级建立起一套有效的管理体系，促进班级成员之间的积极互动，共同营造一个健康、向上的学习环境。