三本大学的学校风气普遍不是很好，尤其是与一本和二本的省重点学校相比。以下是一些具体的观点和分析：
学风普遍较差：
三本院校的学风普遍不如一本和二本的省重点学校，学生在自我约束能力、学习积极性、主动性和创新性等方面表现较差。
师资力量差距：
三本院校在师资力量上存在明显差距，高端人才引进方面不如一本院校，导致教学质量和学习氛围受到影响。
学生质量差距：
三本院校的学生质量与公办大学存在较大差距，这也会影响学生的学习风气和氛围。
学校综合实力差距：
三本院校在综合实力上与一本和二本的省重点学校存在巨大差距，导致学生的视野、思想境界和综合能力也受到影响。
管理问题：
有些三本院校的管理部门如果有力，可能会在一定程度上改善学习风气，但总体上情况趋于较差。
学习环境自由：
三本院校的学习环境相对较为自由，学生需要靠自律来学习，老师也不会像高中那样逼着学生学习。
图书馆学习氛围：
有些三本院校的图书馆学习氛围较浓，有认真学习的同学会选择在图书馆学习，以提高学习效率。
综上所述，三本大学的学校风气普遍不是很好，但学生可以通过自我约束和努力来改善学习环境。建议学生在选择学校时，可以考虑自己的学习能力和自律性，选择适合自己的学校和专业，以充分利用大学的学习资源。