国外大学与一本大学之间的差距是一个复杂的话题，涉及多个方面，包括教学方式、学习方式、质量建设、专业选择、硬件条件等。以下是一些关键点的比较：
教学方式
中国一本大学：课程设置以讲座式为主，小组讨论较少。学生通常被视为被动的倾听者和接受者，注重知识要点的掌握，缺乏独立和评判性思维的培养。
国外大学：如牛津、剑桥大学采用导师系统，要求学生进行立论和辩论；美国大学则注重互动式讨论和小班授课，鼓励学生挑战导师和权威。
学习方式
中国一本大学：学生缺乏自主学习和创造性思维，不太愿意挑战学术权威。
国外大学：学生被鼓励自我学习和自我激励，勇于挑战导师和权威，培养独立思考能力。
专业选择
中国一本大学：学生选择专业的时间较早，缺乏跨学科的广度。
国外大学：如美国的本科学生在头两年会尝试各种学科，然后选择一个主科，以便从多个视角解决问题，培养创造性思维。
质量建设
中国一本大学：更注重学生数量的扩张，有时忽视质量建设。
国外大学：通常重视质量建设，确保教育的高标准。
硬件条件
中国一本大学：硬件条件普遍较好，但与国际顶尖大学相比可能仍有差距。
国外大学：许多世界顶尖大学的硬件条件非常先进，提供一流的学习和研究环境。
结论
国外大学在某些方面确实具有优势，特别是在教学方式、学习方式、专业选择和硬件条件上。然而，这并不意味着国外的所有大学都优于中国的一本大学。中国的一本大学在教学质量和研究水平方面也有很高的成就，并且在某些方面可能具有独特的优势，例如就业前景和在国内的影响力。
因此，不能一概而论地说国外大学不如一本大学。学生在选择大学时，应根据自己的兴趣、职业目标和个人发展需求，综合考虑学校的教学方式、学习环境、专业设置和硬件条件等多个因素。