徐老师的信息似乎比较复杂，包含多个不同的方面和描述。以下是根据提供的信息整理的关于徐老师的一些观点：
工作态度和压力
徐老师在私立学校工作多年，教学成绩不错，但面临巨大压力。
私校教师工作节奏快，需适应严格的管理模式，并积极要求进步。
个人品质
有人认为徐老师积极向上，尽管曾肄业，但通过众筹方式赚钱，显示出其商业头脑。
有人认为徐老师认真负责，善于与学生和家长建立良好关系。
学术成就
徐老师有国家自然科学基金等省部级课题，并晋升为副高职称，显示出学术实力。
教学方法
徐老师在课堂上认真负责，愿意与学生分享知识和经验。
他还会指导学生参加竞赛，帮助学生开阔视野。
学生评价
有学生认为徐老师是理想型的老师，认真负责，并愿意为学生提供指导。
也有学生提到徐老师会公开评分标准，并帮助不及格的学生理解原因。
争议
有人对徐老师的教育背景和商业行为持有不同看法，认为其教育背景不足以支撑其商业行为。
有人批评徐老师过于自吹自擂，但也有人认为这只是个人展示才华的方式。
请注意，以上信息包含了正面和负面的评价，且信息来源时间跨度较大，可能存在时效性差异。