三本大学教师职称的评定通常遵循国家教育部门的相关规定和学校的具体政策。以下是一般性的评定标准：
职称等级
大学教师职称分为四个等级，即助教（初级职称）、讲师（中级职称）、副教授（副高职称）、教授（正高职称）。
学历要求
教授：通常要求具有大学本科以上学历或学士以上学位，并且聘任副教授满5年。
副教授：通常要求具有博士学位，或者具有大学本科以上学历或学士以上学位且聘任讲师满5年。
讲师：通常要求具有博士学位，或者具有硕士学位且聘任助教满2年。
助教：通常要求具有硕士学位或相当学历。
教学经验
教师需要拥有一定的教学经验，尤其是在高等教育领域有一定的教学实践。
科研成果
科研成果是评定高校教师职称的重要依据之一，包括发表的学术论文、参与的科研项目、获得的科研成果奖励等。
专业发展
教师的专业发展，如参加学术会议、进行学术交流、完成学术研究计划等，也是职称评定的关键因素之一。
评定步骤
职称评定步骤通常包括申请、评审和公示等环节。教师需要根据学校制定的职称评定规定，准备相关材料并提交申请。申请材料通常包括个人简历、学历证书、教学评价、科研成果清单等。
建议
提前规划：教师应根据自身情况，提前规划自己的职称评定路径，确保在学历、教学、科研等方面达到相应的要求。
注重成果：在科研方面，教师应注重发表高质量的学术论文和参与有影响力的科研项目，以提升自己的学术影响力。
积极参与：教师应积极参与学术交流和专业发展活动，以展示自己在专业领域的不断进步和成长。
关注政策：教师应密切关注学校的职称评定政策和文件，确保自己按照学校的要求准备材料和提交申请。
希望以上信息对您有所帮助。如果有更多具体问题或需要更详细的指导，建议咨询所在学校的人事部门或相关学术机构。