二本升一本大学需要满足一系列资格和条件，这些条件通常包括以下几个方面：
办学规模
全日制在校生规模应在8000人以上。
在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学科与专业
应拥有3个以上主要学科门类，如人文学科、社会科学、理学、工学、农学、医学、管理学等。
每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。
至少应有2个硕士学位授予点，且普通本科专业总数至少在20个以上。
师资队伍
专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。
具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
教学科研水平
在教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估中应达到“良好”以上。
近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
近5年年均科研经费需达到一定标准，科研成果需获得省部级以上奖励，并设有省部级以上重点实验室和重点学科。
社会认可度
学校近3年文、理科录取调档线须在省内同批次学校中稳居前列，其中有一科稳定在前3名以内。
学校在近3年录取的考生中，已上一本线的人数稳居省内同批次学校前列。
学校在五分之一以上省（自治区、直辖市）已安排在本科一批录取。
其他条件
学校必须获得国家博士学位授权（含获批博士学位授权建设单位3所以上）。
拥有国家级重点学科或8个以上（含）省级重点学科。
拥有国家重点实验室或省级重点实验室6个以上，以及工程技术研究中心和人文社科基地等必要的研究单位。
需要注意的是，不同省份和不同学校可能会有不同的具体要求和标准，因此在申请升级时，学校需要密切关注相关政策和官方通知，并进行充分的准备和规划。此外，升一本的过程可能涉及多方面的评估和审批，需要学校具备较强的综合实力和竞争力。