民办大学教师的工作情况如下：
工作强度大：
民办高校教师的工作任务繁重，常常需要承担多个教师的工作量。由于师生比例不平衡，教师可能需要承担更多的教学和管理任务，导致工作压力较大。
待遇问题：
民办高校教师的待遇普遍不高，尤其是专任在职教师。虽然有些教师通过超课时和科研成就获得额外收入，但整体收入水平相对较低。此外，民办高校在用人方面较为灵活，工作表现不佳的教师可能会面临被辞退的风险。
工作环境和氛围：
民办高校的学生构成复杂，教师需要面对各种性格和行为的学生。同时，民办高校的管理层和教师素质参差不齐，工作环境和氛围可能不如公办学校。
职业发展前景：
尽管民办高校教师的待遇和工作环境存在一定问题，但仍有不少教师通过努力提升自己的教学水平和科研能力，获得了更好的职业发展机会。有些教师甚至能够调到公办高校工作，前途较为光明。
工作与生活的平衡：
由于工作强度大，民办高校教师往往没有足够的时间陪伴家人和处理个人事务。这使得教师在工作和生活之间难以找到平衡。
建议
提升自身能力：教师应通过不断学习和培训，提升自己的教学水平和科研能力，以增加在民办高校中的竞争力和职业发展前景。
选择合适的学校：在选择民办高校时，教师应综合考虑学校的教学质量、管理水平和发展前景，以找到最适合自己的工作环境。
注重工作与生活的平衡：教师应合理安排工作和生活，保持身心健康，以便更好地投入到教学工作中。
考虑转岗或深造：对于希望获得更稳定工作和更高收入的教师，可以考虑通过考试或其他途径转到公办学校，或继续深造以提升自己的学历和资格。
总的来说，民办大学教师的工作虽然存在一些挑战，但通过努力和提升自己的能力，仍然可以找到属于自己的发展道路。