ESI（基本科学指标数据库）排名主要依据以下标准：
论文数量和质量：
ESI排名根据各大学或机构的论文数量和质量进行排名。论文数量越多，被引用次数越多，排名越高。
论文被引用的次数：
论文被引用的次数也是排名的重要依据。被引用的次数越多，说明论文的影响力越大，排名也越高。
学科领域：
ESI排名不仅考虑论文数量和引用次数，还涉及具体的学科领域。不同学科领域的评价标准可能有所不同，但总体上是基于论文数量和引用次数的综合评估。
全球排名百分之一和千分之一：
ESI全球排名前百分之一、千分之一的学科通常被视为顶尖学科。这些学科在学术水平和影响力方面具有显著优势。
学术影响力：
ESI排名不仅关注论文数量和引用次数，还考虑学术影响力。学术影响力可以通过论文被引用的次数、期刊的影响因子等多种指标来衡量。
学科交叉与综合：
ESI排名也考虑学科交叉与综合情况。跨学科的研究项目和合作能够提升学科的综合实力和影响力，从而提高排名。
建议：
关注顶尖学科：高校应关注ESI全球排名前百分之一、千分之一的学科，这些学科通常具有较高的学术水平和影响力。
提升论文质量：虽然论文数量和引用次数是重要指标，但论文质量同样重要。高校应注重提升论文的质量，而不仅仅是数量。
学科交叉：鼓励学科交叉和综合，以促进学术创新和提升学科影响力。
通过以上标准，ESI排名为高校提供了一个量化的学术水平评估工具，有助于高校了解自身学术地位和影响力，并制定相应的发展策略。