大学三年本科制度存在的原因主要包括：
适应不同学科需求：
某些学科，如经济和商科，需要学生快速掌握理论知识和技能，以便快速进入职场，并需要不断更新知识。
教育资源的限制：
在一些国家或地区，教育资源有限，缩短本科学制可以更有效地利用这些资源，提供更多教育机会。
职业市场的需求：
有些职业领域对专业人才的需求较高，三年制本科可以更快地培养出符合市场需求的毕业生。
降低学费和准入门槛：
三年制本科有助于降低学生及其家庭的经济负担，并降低就业市场的准入门槛，吸引更多学生接受高等教育。
学分要求和课程安排：
在一些情况下，本科课程所需的学分要求较低，或某些专业课程安排较为紧凑，使得学生可以在三年内完成学位要求。
尽管大部分本科学制为四年，三年本科制度在一些国家和地区也有其存在的合理性，特别是在那些注重职业教育和强调实践能力的教育体系中