当前，一些国际和国内知名高校宣布退出大学排名，这背后的原因主要包括：
排名机构过多：
国内外存在多个排名机构，导致排名结果差异大，同一高校在不同排名中名次可能相差数十名。
排名标准不一：
不同排名机构使用不同的评价指标，导致排名结果出现不一致性。
数据造假问题：
曾有大学排名机构因数据造假等问题受到质疑，影响了排名的公信力。
排名结果争议：
部分高校指出排名结果与学校实际情况不符，对排名结果表示不满。
商业化影响：
大学排名与商业赞助挂钩，可能扭曲了排名的初衷，影响了排名的客观性和公正性。
教育主权考量：
部分高校认为参与国际排名可能影响其教育主权和文化主权，选择退出排名。
聚焦核心任务：
一些高校希望将更多精力放在学术研究和国家战略需求上，而非追求排名。
排名机构调整业务：
例如US News调整业务，专注美国大学排名，放弃了世界大学排名业务。
算法错误：
US News曾因算法错误导致排名错误，影响了排名的准确性。
国际排名对中国高等教育的影响：
部分观点认为，国际排名可能低估了中国高等教育水平，导致中国高校在世界排名中位置不理想。
由于上述原因，一些高校选择退出排名，以维护自身利益和追求教育质量的实质性提升。这一现象也引发了公众和专家对大学排名制度的反思和讨论