二本大学与三本大学合并是一个备受关注的话题，以下是相关信息的总结：
合并的目的和好处
促进公平发展：合并二本和三本可以降低社会对三本民办大学和独立学院的偏见，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。
平等就业机会：由于录取批次的原因，很多用人单位以此为门槛，合并后有利于普通高等学校毕业生平等就业。
毕业证一致性：二本三本合并后，毕业证上写的都是普通本科，并没有二本或三本之分，因此对三本院校学生来说，毕业证的含金量并没有降低。
可能面临的挑战
社会认知：尽管合并有助于消除偏见，但社会对三本院校的认知和接受程度可能仍存在一定的挑战。
教育资源分配：合并后，教育资源如何分配，特别是如何确保三本院校在合并后能够获得足够的支持和资源，是一个需要解决的问题。
具体实施情况
省市差异：不同省市在高考填报志愿和录取时的合并策略可能有所不同，一些省市已经实施了合并，而有些省市仍在探索中。
实施效果：合并后是否达到了预期的效果，例如是否促进了教育公平和毕业生平等就业，需要进一步观察和评估。
建议
加强宣传和教育：通过宣传和教育，提高社会对三本院校的认识和接受度，减少偏见。
优化资源分配：合并后，应确保教育资源在各类院校之间的公平分配，特别是加强对三本院校的支持。
持续评估和调整：合并后应持续评估实施效果，根据反馈进行必要的调整，确保合并政策的顺利实施和效果的最大化。
总之，二本大学与三本大学的合并是一个复杂的过程，涉及多方面的因素和挑战。通过合理的政策设计和实施，可以期待这一举措能够带来积极的教育效果和社会影响。