男生当大学老师是否好，这个问题 因人而异，取决于个人的兴趣、职业规划、生活需求等多个因素。以下是一些支持男生当大学老师的观点：
职业稳定性：
教师职业通常具有较高的工作稳定性，享有双休日、寒暑假等福利，适合追求稳定生活的人。
待遇情况：
虽然教师的整体收入相对较低，但随着教龄的增长，待遇也会逐渐提高。此外，有些高校教师可以通过兼职等方式增加收入。
职业发展前景：
教师职业有较大的发展空间，可以通过不断学习和教学实践提升自己的教学水平和学术地位，甚至成为名师或专家。
社会影响：
男生当老师可以为学生树立阳刚之气的榜样，尤其在中小学阶段，男教师的加入有助于平衡师生性别比例，丰富教育方式。
个人兴趣：
如果男生对教育有浓厚的兴趣，喜欢与学生互动，那么当老师会是一个非常有成就感和满足感的职业。
然而，也有一些观点认为男生当大学老师存在一些劣势：
收入问题：
尽管教师职业稳定，但整体收入相对较低，可能无法满足一些男生对高收入职业的期望。
社会偏见：
虽然社会对男教师的接受度在逐渐提高，但仍存在一些偏见，例如女老师找男朋友时可能更倾向于选择非教师职业的男性。
工作压力：
教师工作不仅需要教学，还可能涉及学生管理、家长沟通等多方面任务，工作压力较大。
综上所述，男生当大学老师是否好，需要综合考虑个人情况、职业需求和社会环境等多方面因素。如果你对教育有热情，喜欢稳定且压力较小的工作，那么当大学老师是一个不错的选择。如果你追求高收入或需要更多职业挑战，那么可能需要考虑其他职业道路。