民办大学老师是否值得去，这个问题 因人而异，需要根据个人的职业规划、生活需求以及对工作环境的期望来综合考虑。以下是一些支持去民办大学工作的理由：
工作时间灵活：
民办高校的寒暑假加上法定假期，以及通常较低的周课时（10节以下），意味着教师有大量的自由时间。此外，在评估期间，教师课时可能会减少，这为教师提供了更多的个人时间。
工资待遇：
虽然刚入职时工资可能较低，但随着转正和评职称，工资待遇会有所上涨，最终可以达到平均水平线以上。对于追求稳定收入的人来说，这是一个不错的选择。
休假制度：
民办高校的休假制度对女性教师十分友好，请假制度相对宽松，产假制度也较为宽松，允许教师在生育期间有更多的选择。在休产假期间，教师仍然可以申请课题和发表论文，这有助于累积评职称所需的时间，并保障职业发展的连续性。
科研压力较小：
民办高校的教师普遍学历较高，学校对科研的要求通常不会过高。与公办高校相比，民办高校的科研压力较小，更适合那些希望减轻科研压力的教师。
职业发展空间：
民办高校的教师和公办高校的教师在职业发展上并没有本质的区别，发展前途也是比较好的。当然，个人的爱好和努力程度也会影响职业发展的速度和质量。
然而，也存在一些不支持去民办大学工作的理由：
无编制：
民办高校教师通常没有编制，这意味着他们可能面临较低的五险一金比例、较高的辞退风险等。
待遇问题：
民办高校的待遇普遍不高，尤其是专任在职教师，工作辛苦但收入却不高。此外，民办高校在福利方面也相对较少。
工作稳定性：
由于民办高校以盈利为目的，教师的工作稳定性可能不如公办高校。一些教师可能担心自己随时会被辞退。
职业发展受限：
民办高校的职称评定可能不被公办高校认可，这可能会影响教师未来的职业发展。
综上所述，民办大学老师是否值得去，需要根据个人的情况和需求来权衡。如果你注重工作时间灵活、工资待遇和休假制度，并且愿意承担一定的不稳定性和无编制的风险，那么民办高校教师岗可能是一个不错的选择。然而，如果你更看重工作稳定性和编制带来的保障，那么公办高校教师岗可能更适合你。