二本大学的硕士毕业生想要成为老师， 存在一定的难度，但并非不可能。以下是一些关键点和可能的途径：
学历要求
二本以上院校：通常要求博士学历，这是为了确保教师能够为学生提供更广阔的视野和更高水平的科研能力。
二本院校：一些二本院校可能会接受硕士毕业生，尤其是那些专业紧缺或地理位置偏远的学校。但这通常要求硕士毕业生具备优秀的学术成果或特殊才能。
招聘流程
统一招聘考试和面试：应聘者需要通过统一组织的招聘考试和面试。
其他要求：除了学历，一些学校可能还会要求应聘者具备核心论文、专利等成果，以及特定的年龄范围。
职业发展前景
教学岗位：硕士毕业生在二本院校通常只能担任助教或讲师，且可能面临较大的工作压力和严格的绩效考核。
行政岗位或辅导员：部分硕士毕业生可能会选择从事行政或辅导员工作，这些岗位通常对学历要求较低一些。
个人努力与成果
学术成果：如果在硕士研究生阶段有显著的研究成果、学术论文或发明专利，将大大增加进入二本院校任教的机会。
继续深造：许多硕士毕业生会选择继续攻读博士学位，以提升自己的学术水平和竞争力。
建议
提升学历：如果条件允许，建议继续攻读博士学位，以增加进入二本院校任教的机会。
积累成果：在硕士研究生阶段，努力做出学术成果，包括发表论文、申请专利等，以提升自己的竞争力。
关注招聘信息：密切关注目标学校的招聘信息，了解具体的招聘要求和流程，做好充分的准备。
拓展人脉：通过学术会议、导师推荐等途径，拓展人脉关系，获取更多的就业机会。
综上所述，虽然二本大学的硕士毕业生成为老师存在一定的难度，但通过努力和提升自身实力，仍有机会实现这一目标。