影响大学生消费的因素主要包括：
家庭因素
家庭经济状况：经济条件较好的家庭可能让孩子形成较为宽松的消费观念，而经济条件较差的家庭可能更注重节约。
家庭消费观：家长的消费习惯、价值观和教育方式对孩子的消费态度有显著影响。
家庭教育：尊重和引导孩子理智消费的家庭有助于孩子形成合理的消费观念。
同伴因素
示范作用：同伴的消费行为，尤其是大额消费和流行趋势，常常成为大学生模仿的对象。
消费氛围：同伴间的消费观念趋同，形成消费文化，影响个体消费决策。
媒体因素
宣传内容：媒体对消费品的宣传，尤其是对名牌和奢侈品的推崇，可能影响大学生的消费选择。
消费文化传播：通过广告、社交媒体和网络平台，消费文化得以广泛传播，强化对某些产品的渴望和追求。
个人因素
性格特征：性格外向、追求享乐的大学生可能形成“即时满足”的消费观念，而性格内向、理性的学生可能更注重消费的必要性和合理性。
个人价值观：注重生活品质和个人发展的学生可能倾向于高端产品和服务，注重实用性的学生则可能更加理性和节俭。
学校环境
学校所在地的经济发展水平和消费环境也会对学生的消费行为产生影响。
网络环境
网络信息的快速传播使学生容易受到网络消费文化的影响。
经济条件
大学生在经济上的自给能力相对较差，通常依赖家庭或贷款等方式维持生活，因此在消费时可能更加谨慎和节俭。
其他因素
生活费和物价水平：直接影响大学生的消费水平和消费结构。
营销手段：商家的各种营销手段也会对大学生的消费行为产生影响。
学校管理：学校的消费引导和财务管理政策也会在一定程度上影响学生的消费习惯。
这些因素相互作用，共同塑造了大学生的消费观念和行为