民办大学的上课现状存在一些差异，但总体而言，民办大学在教学方面有以下几个特点：
师资力量
民办大学在师资方面可能不如公立高校，尤其在教授水平、教学经验、教学方法等方面。
部分民办大学存在教师不合格的情况，有的教师连教学技能都不达标。
有的民办大学为了招生宣传夸大其词，实际上并没有足够的博士教授授课。
教学设施
民办高校的教学资源通常不如公立高校丰富，可能导致教学设施陈旧、教学设备缺乏。
课程设置
民办大学的课程设置可能不够完善，有时无法满足学生的需求。
教学模式
民办大学通常采用小班授课，师生互动频繁，有利于学生提问和参与讨论。
课程安排多样，包括传统课堂教学、实践操作、网络教学等。
学生态度
存在部分学生沉迷手机、缺乏思考、抵制理论学习等不良学习态度。
教学质量
民办大学的教学质量参差不齐，有些学校注重教学质量，而有些则存在教学资源有限、课程设置与市场需求脱节等问题。
学校管理
民办大学中有些学校的管理层可能缺乏对高等教育的深入了解，导致办学质量受影响。
选择民办大学时，应关注其师资力量、课程设置、就业率等因素，并综合考虑。民办高校正在努力提高教学质量，但仍有提升空间