民办大学的教务管理情况因学校而异，但总体上，民办高校在教务管理方面有以下特点：
教师负责：
许多民办大学的教师十分负责，这是保证教学质量的重要因素之一。
教学质量差异：
不同民办大学之间的教学质量存在差异。一些民办大学如新星和爱丁堡学院因学费较高，教学质量相对较好；而创业、嘉华等学校学费较低，教学质量可能稍逊一筹。
教务管理队伍不稳定：
民办高校教务管理队伍存在不稳定的情况，主要原因是教务工作任务重、头绪多、责任大，导致教务管理人员更换频繁。
素质培养重视：
民办高校应更加重视教务管理人员的素质培养，因为教务管理人员素质的高低直接影响到教学管理工作的规范化和学校的发展。
科学化教学管理：
民办高校的教学管理需要依赖于科学化的管理方法，以确保教学秩序的正常进行和学校办学水平的提升。
建议
民办大学在教务管理方面应着重提升教务管理人员的专业素质和稳定性，通过科学化的管理手段提高教学质量，从而提升学校的整体办学水平。同时，学生也应积极参与教学活动，与教师共同促进教学质量的提升。