大学毕业班委鉴定通常会包含以下几个方面：
遵守规章制度：
学生是否遵守学校的各项规章制度，如按时上课、不迟到早退等。
学习态度：
学生的学习态度是否认真，是否能够刻苦钻研，成绩是否优秀。
社会实践：
学生是否积极参与社会实践活动，提升自己的综合素质。
团队协作：
学生在团队中是否能够发挥团队精神，与他人协作完成任务。
领导能力：
担任班干部或组织委员的学生是否具备一定的领导能力和组织协调能力。
个人品质：
学生的个人品质，如诚实守信、乐于助人、有责任感等。
兴趣爱好：
学生的兴趣爱好是否广泛，是否能够平衡好学习与生活的关系。
自我提升：
学生是否能够认识到自己的不足，并有改进和提升自我的意愿。
荣誉奖励：
学生在学习、工作等方面是否获得过奖学金、荣誉称号等。
未来展望：
对学生的未来发展提出建议和期望。
班委在撰写鉴定时，应本着鼓励为主的原则，委婉地指出学生的不足，并提出希望或努力的方向。