大学分数线之所以存在两个或更多，主要原因如下：
不同批次：
高校可能在多个批次进行招生，如提前批次、一批次、二批次等。每个批次的录取分数线可能不同，因为每个批次的招生名额和考生群体不同。
专业差异：
同一所学校内的不同专业可能有不同的录取分数线。例如，某些专业可能因为就业前景好、专业要求高而设定较高的分数线。
办学性质：
合作办学（如中外合作、校企合作）与普通办学性质之间的区别可能导致录取分数线的不同。
学历学制：
不同的学历学制（如五年制、5+3一体化、八年制）和培养方式也会导致录取分数线的差异。
实验班与专项计划：
单独设立的荣誉性实验班或特定专项计划（如国家专项、地方专项）可能会有更高的录取分数线。
性别比例控制：
部分高校和专业对招生计划有性别比例要求，这可能导致不同性别的学生录取分数线不同。
地域因素：
不同地区的考生人数和经济发展水平不同，这也会影响录取分数线的设定。
填报志愿策略：
考生在填报志愿时，如果不服从调剂，可能会因为专业分数不够而被滑档，这也说明专业分数和学校分数是两个不同的概念。
综上所述，大学分数线存在多个原因，包括不同批次、专业差异、办学性质、学历学制、实验班与专项计划、性别比例控制、地域因素以及填报志愿策略等。考生在填报志愿时，应充分了解这些因素，选择最适合自己的院校和专业。