废止大学排名制度引起了广泛的关注和讨论，原因包括：
数据作假和欺骗性行为：
一些排名机构存在数据不真实的问题，损害了排名的公信力。
过度追求排名：
部分高校为了追求排名而忽视了教育的本质和初衷，导致教育质量的异化。
破除“唯排名论”：
中国高等教育界旨在通过退出西方排名评选，回归教育本源，建立具有中国特色的教育评价制度。
独立自主参与全球竞争：
中国高校希望通过构建内部评价机制，提升教育质量，更好地服务于国家的经济社会发展需求。
对排名制度的质疑：
南京大学等高校退出排名，是对国际大学排名制度本身的质疑和挑战。
以上信息综合了最近发布的相关新闻和报道，反映了当前对大学排名制度的不同看法和高等教育界的改革动向