二本大学的学生确实 存在压力，这些压力主要来自于以下几个方面：
努力追赶的压力
二本生深知自己的起点较低，因此更加努力地学习专业知识，参加各种实践活动，考取各种证书，以增加自己的竞争力。
这种努力往往伴随着巨大的压力，学生需要完成繁重的学业任务，同时还要抽出时间参加实习和培训，生活安排得满满当当，几乎没有时间休息和放松。
未来的不确定性
在快速发展的时代，行业变化日新月异，二本生面临的未来就业形势不确定，难以预测。
他们未来的发展参照物是学历层次更高的985、211高校的学生和研究生，因此在就业时面临的主要竞争压力也来自这部分同龄人。
竞争压力
二本学生在学术水平、科研经验等方面与名校学生存在差距，这使得他们在就业和考研竞争中处于不利地位。
考研人数逐年增加，二本学生在考试中的竞争更加激烈，需要付出大量的时间和精力。
学习环境和资源
二本学校的师资力量、教学设施和科研条件相对较差，这给学生的学习带来了一定的困难。
学生人数较多，教师对每个学生的关注度较低，这也增加了学生的学习压力。
心理压力
二本学生需要承受来自自己和他人的期望和压力，尤其是在备考研究生时，这种心理压力尤为显著。
尽管二本大学的学生存在这些压力，但并不意味着他们的未来没有希望。通过努力学习和积极准备，他们仍然可以在就业和升学方面取得很好的成绩。此外，心态的调整和积极的生活态度也是缓解压力的重要途径。