关于世界大学排名的可靠性，确实存在一些争议和质疑。以下是一些关键点：
数据造假问题
哥伦比亚大学在2023年的美国大学排名中因数据造假被《美国新闻与世界报道》杂志降级。具体问题包括班级规模和拥有博士学位的全职教授比例的数据错误。
类似的排名数据造假问题也出现在其他排名机构，例如耶鲁大学和哈佛大学等权威法学院退出USNEWS法学院排名。
排名机构的信誉问题
世界大学排名的权威性和准确性受到质疑，部分原因是排名机构在数据收集和核实方面可能存在不足。
排名机构的排名方法也可能受到批评，例如过度依赖量化指标，而忽视其他重要的教育质量因素。
自动回复和误导信息
有报道称U.S.News的官方网站自动回复提供的信息可能是“假消息”或“自相矛盾”。
这些问题表明，排名机构在发布排名时可能没有进行充分的核实和审查，导致信息的准确性和可靠性受到质疑。
建议
多方验证：在参考世界大学排名时，应多方验证信息的来源和准确性，避免仅依赖单一排名机构的数据。
关注排名的局限性：了解排名的局限性，认识到排名可能无法全面反映大学的真实质量和学术水平。
综合考虑：在选择大学时，除了参考排名，还应综合考虑学校的教学质量、师资力量、研究实力等多方面因素。
综上所述，虽然世界大学排名提供了一定的参考信息，但在使用这些排名时，我们需要保持审慎态度，进行全面的了解和评估。