关于二本大学教师兼职是否好，存在不同的观点：
支持兼职的观点
丰富生活：教师通过兼职可以赚取外快，丰富自己的课余生活，同时培养其他方面的能力。
平衡工作与生活：兼职可以让教师在教书之余，有更多时间去做自己喜欢的事情，实现工作与生活的平衡。
反对兼职的观点
影响本职工作：教师兼职可能会分散他们的精力，影响到教学质量和对学生的关注。
职业道德问题：教师兼职可能会引起外界对其职业道德的质疑，特别是如果兼职工作与教学内容存在利益冲突时。
中立或条件性的观点
条件允许的情况下：如果教师能够合理安排时间，确保兼职不会影响到教学质量，那么兼职是可以接受的。
不同类型教师的差异：对于中小学教师来说，由于有明确的规定禁止兼职，因此情况可能有所不同。但对于高校教师，由于政策上的松动，兼职逐渐变得名正言顺。
建议
教师自身考虑：教师在考虑兼职时，应首先评估自己的时间和精力能否胜任兼职工作，并确保兼职不会影响到教学质量和对学生的责任。
学校政策：不同高校可能有不同的政策和规定，教师应了解并遵守所在学校的相关规定。
社会认可度：教师在兼职时应注意维护自己的职业形象，避免因兼职工作而损害其在教育界的声誉。
综上所述，二本大学教师兼职是否好，并没有一个绝对的答案，关键在于教师如何平衡兼职与本职工作的关系，以及学校和社会对此的态度。