大学排名证明作假的情况确实 存在，并且引起了广泛的关注和讨论。以下是一些具体的案例：
哥伦比亚大学数据造假
哥伦比亚大学在2023年美国大学排名中，因数据造假将其排名从去年的第2位猛降至第18位。具体错误包括班级规模和拥有博士学位的全职教授比例的数据不准确。
加州大学伯克利分校数据造假
加州大学伯克利分校等5所大学在2019年“最佳大学”排名中提供了造假数据，导致它们的实际排名高于原先排名。这些学校已被移出U.S. News排名，列入“未排名”的大学行列。
俄克拉荷马大学数据造假
俄克拉荷马大学因数据造假被移出年度最佳大学排行榜。该校起初称其两年制校友捐赠率为14%，但随后更正为9.7%，并承认自1999年起造假。
其他高校的数据造假
其他一些高校也在大学排名中承认了数据造假行为，例如埃默里大学、克莱蒙特·麦肯纳学院、天普大学福克斯商学院前院长波拉特等。
这些案例表明，大学排名中的数据造假行为并非个例，而是存在较为普遍的现象。这些造假行为不仅损害了大学的声誉，也引发了公众对大学排名体系公信力的质疑。
建议：
加强监管：高校和排名机构应加强数据管理和审核，确保排名数据的准确性和可靠性。
多元化评价：应采用多元化的评价标准，避免过度依赖单一的数据指标，以更全面地评估高校的真实实力。
公开透明：高校和排名机构应提高数据透明度，接受公众监督，以维护排名的公信力和权威性。