民办大学在当前面临三大尴尬处境：
不是“正规军”
民办高等院校虽然作为国民教育的有益补充，但其企业性质使得其在社会上始终给人一种不是“正规军”的感觉。公办院校带有政府背景，老师有编制，校领导有行政级别，而民办院校即使政企合办，也仍然难以摆脱其企业属性。
给钱就能上
由于民办院校是企业性质，经费投入需要自筹，这使得学费高昂，一年动辄三四万，甚至十多万，比公办院校高出几倍。为了招收更多学生，民办院校不得不降低招生门槛，给大众留下了“给钱就能上”的不良印象。
教学质量参差不齐
民办院校的教学质量普遍不如公办院校，教师素质、课堂教学质量、教学过程要求等方面存在较大差距。许多民办高校的教师没有教师资格证，教学方式简单粗暴，学生缺乏有效的约束和管理，导致学习收获有限。这种现状使得民办院校的文凭社会认可度低，甚至遭遇就业歧视。
招生困难
由于教学质量和社会认可度的问题，民办高校在招生方面面临巨大困难。许多民办高校在高考录取中出现大规模缺额，即使降价补录也难以招满学生。生源不足导致经费紧张，进一步加剧了民办高校的生存危机。
社会认可度低
民办高校在社会认可度和地位上往往处于不利地位，难以得到社会的支持和认可。这使得民办高校在吸引优秀教师和学生方面存在困难，进一步影响了其办学质量和竞争力。
资金链紧张
民办高校的资金链普遍紧张，缺乏足够的资金支持使得许多学校难以维持正常运转。一些民办高校为了缓解债务，不得不选择停办或被兼并。
综上所述，民办大学在当前面临诸多尴尬处境，包括社会认可度低、招生困难、教学质量参差不齐等。这些问题不仅影响了民办高校的发展，也对其生存构成了严重威胁。为了改善这一现状，民办高校需要从提高教学质量、加强师资队伍建设、提升社会认可度等方面入手，以获得更多的支持和认可。