国内大学排名通常考虑以下原则：
综合学术水平：
排名会考虑大学的整体实力，包括科研能力、生源质量、就业水平、学科实力、影响力、师生比、声誉、学科齐全度、国际化程度等多个维度。
不同性质和风格：
根据大学的性质和风格，排名可能依据不同的标准，如综合学术水平、教育科研水平、专业水平等。
多元评价指标：
排名方法综合考虑学校的规模、硕士或博士点、重点学科数量、师资、图书资源、实验设备、毕业生质量、教师科研和论文等因素。
学术实力：
评估大学排名时，学术实力是一个重要标准，包括教师的学术水平、学术研究成果和学术影响力等。
教学质量：
教学质量也是评估大学排名的关键标准之一。
其他因素：
排名还可能考虑其他因素，如学校硬件设施、占地面积、地理位置、人才培养流向、社会口碑、科研基地质量、重点实验室数量、学术论文发表数目、两院院士数量、杰出校友、政级别和国家超重点项目参与情况等。
排名方法可能包括对各项评价指标的相对分计算和加权相加，以得出每所院校的总得分。不同的排名机构和评价体系可能侧重点不同，例如校友会排名、软科排名、QS排名和U.S.News排名等，它们各自有不同的评价体系和指标权重。
需要注意的是，大学排名并不是绝对公正与权威的，它只能作为学生选择大学时的一个参考。排名结果每年都可能根据新的国际标准进行评估和调整