二本大学的毕业生 可以当大学老师，但具体情况会因多种因素而异。以下是一些关键点：
学历要求
根据我国教师法的规定，具备相应学历、通过教师资格证考试，并通过学校的公开招聘，即可成为教师。因此，二本师范大学的毕业生只要满足这些条件，就有资格成为大学老师。
工作压力与收入
在二本学院当老师，特别是公共课和文科类学院，工作压力相对较小，有较多的时间做自己想做的事情。然而，如果希望评上教授职称，或者从事科研工作，压力会相对较大。
收入方面，二本院校教师的工资可能不是特别高，但整体来说，工作相对稳定，有寒暑假。
专业与学科
不同专业和学科的教师需求量不同，一些热门专业的教师可能更容易找到工作，而一些冷门专业的教师可能面临更大的竞争。
招聘要求
招聘过程中，招聘单位通常会有明确的学历、专业和其他资格要求。二本毕业生需要关注招聘信息，积累教学经验，提高自己的综合素质，以增加成功应聘的机会。
职业发展
虽然二本毕业生在高校教师职位竞争中可能不占优势，但通过不断努力和提升自己，仍然可以取得良好的职业发展。例如，可以通过考取研究生、获得更多教学经验和科研成果等方式，提高自己的竞争力。
建议
提升学历：如果条件允许，可以考虑继续深造，获得硕士或博士学位，以提高自己在求职过程中的竞争力。
积累经验：在大学期间可以通过参加助教工作、志愿者活动或实习等，积累教学经验，为将来成为大学老师做好准备。
关注招聘信息：密切关注所在地区的教师招聘信息，了解招聘要求和流程，做好充分的准备。
提升综合素质：除了专业知识和教学能力外，还应注重提升自己的科研能力、沟通能力和团队协作能力等，以适应高校教师的多方面要求。
总之，二本大学的毕业生可以成为大学老师，但需要付出更多的努力和时间，不断提升自己的能力和竞争力。