民办大学的老师水平因学校而异，以下是一些概括性的信息：
师资质量：
民办大学的师资质量取决于学校的办学水平、资金投入和师资引进政策。一些民办大学能够聘请到经验丰富和学术水平高的教师，而有些则可能以兼职和年轻教师为主。
学历要求：
私立学校通常要求老师具有较高的学历和教育背景，往往需要硕士学位或以上，并具有教育相关的专业背景。
招聘和评估：
私立学校对教师的招聘和评估通常比公立学校更严格，会进行更细致的筛选和面试，并进行定期的教学评估。
教学方式：
私立学校倾向于采用小班教学和个性化教学方式，使教师能更好地了解学生需求并提供有效教学。
教师素质：
民办大学的教师队伍整体素质较高，多数教师具有硕士或博士学位，并且具有丰富的教学经验和行业实践经验。
科研压力：
虽然民办大学的教师在教学上表现出色，但由于经费限制，部分教师在科研方面可能面临较大压力。
职业发展：
民办大学老师的职业发展路径可能相对较窄，且工作压力可能较大，但同时也可能享有较为灵活的工作环境和较高的薪资待遇。
与公办大学的差距：
民办大学与公办高校的老师在整体水平上可能存在差距，但这取决于具体学校的办学质量和投入。
需要注意的是，以上信息是基于过往的数据和报告，实际情况可能会有所变化。如果您需要更详细的信息，建议直接咨询具体的民办大学或查看相关的教育评估报告