研究生去民办大学当教师是 存在一定的可能性和挑战的。以下是一些关键点和影响因素：
学历要求
民办高校通常要求硕士研究生以上学历，因此研究生具备应聘资格。
个人能力和表现
在教学、科研等方面表现出色，有助于在民办高校获得更好的职业发展机会。
学校层次和声誉
不同层次的民办高校在教学、科研、管理等方面存在差异，学校的层次和声誉会影响教师的前途。
学科领域和发展趋势
学科领域的发展趋势和就业前景会影响教师在该领域的发展。
个人职业规划和发展目标
个人的职业规划和发展目标对教师的前途有重要影响。如果希望在该领域深入发展，需要不断学习和提升自己的能力。
工作环境和待遇
民办高校的工作环境和待遇相对较差，可能会影响教师的职业满意度和发展。
职称评审
在民办高校评职称可能会受到一定限制，因为民办高校的职称在公办高校可能不被认可。
工作量和压力
民办高校的工作量通常较大，可能会带来一定的压力。
建议
提升自身能力：不断提升自己的教学水平和科研能力，以适应民办高校的要求和竞争环境。
明确职业规划：根据自己的兴趣和长期目标，选择适合的学科领域和发展路径。
了解学校情况：在选择民办高校时，要充分了解学校的教育理念、发展环境和待遇情况，确保自己能够适应和满意。
考虑其他选择：如果觉得民办高校的工作环境和待遇不理想，可以考虑其他职业路径，如考公务员、进入大型私企等。
总的来说，研究生去民办大学当教师是可行的，但需要具备一定的能力和表现，并考虑到多种因素。通过不断提升自己并积极适应，可以在这一领域获得更好的发展。