大学的思想体系包含了多个层面，从古典哲学到现代教育理念，其核心思想可以概括为以下几点：
个人修养与社会责任
《大学》强调个人修养是基础，提倡通过自律和自我反省达到道德高尚的境界。
提倡“修身齐家治国平天下”，即从个人修养出发，逐步扩展到家庭、国家乃至世界的治理。
知识的探索与批判性思维
鼓励学生深入思考、质疑、分析和评价所学知识，培养批判性思维和创新能力。
育人与全面人才教育
教育的目的是培养学生对国家、民族的责任感，以及服务社会的意识和能力。
强调理想、信念教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。
包容性与开放性
大学被视为一个开放和包容的空间，促进不同文化和思想的交流与融合。
学术自由与思想碰撞
倡导学术自由，鼓励思想碰撞和中外交流，为学生提供多元的学习资源。
追求卓越与创新
大学文化鼓励反思和创新，追求卓越不仅意味着做到最好，而且意味着尽可能更好。
服务祖国与人民
强调大学生应将个人发展与国家、民族的发展相结合，培养为人民服务的意识和能力。
这些思想共同构成了大学教育的精髓，旨在培养具有社会责任感、广博知识、高尚品德和强烈使命感的全面发展的人才。