民办大学的学风 因校而异，但总体上可以得出以下结论：
管理严格，学习氛围好：
民办大学通常管理较为严格，这有助于形成良好的学习氛围和较高的升学率。学生入学后通常需要接受较为严格的选拔，因此整体素质较高，学风也较好。
注重全面发展：
私立学校注重学生的全面发展，提供丰富的课程和教育资源，鼓励学生参与课外活动，以培养学生的综合素质和兴趣爱好。学校会针对每个学生的特点和需求制定相应的教育方案，有利于提高教学效果。
个性化教育：
由于私立学校班级规模较小，教师能够更加关注每个学生的发展情况，提供个性化的教育方案，这有助于培养学生的自信心和自主学习能力。
家校合作：
私立学校通常与家长保持密切的沟通和合作，共同关注学生的学习和发展，这有助于形成良好的教育环境。
学风参差不齐：
尽管民办大学在学风上整体表现较好，但仍存在参差不齐的情况。一些民办大学在教学水平、管理严格度和学校设施方面表现优秀，而另一些则可能存在管理不严、学风不佳等问题。
就业市场劣势：
民办高校毕业生在就业市场上可能处于劣势，教师待遇不高，毕业证含金量相对较低，这些因素也可能影响学校的整体声誉和学风。
建议
选择学校时注重考察：在选择民办大学时，应重点考虑学校的教学水平、管理严格度、师资力量和就业情况等方面，以找到最适合自己的学校。
关注学校声誉：了解学校的声誉和口碑，可以通过学长学姐的反馈、学校的就业率和学术成果等途径进行了解。
亲身体验：如果有机会，可以亲自参观学校，了解学校的硬件设施和校园环境，以便更全面地评估学校的学风和氛围。
综上所述，民办大学的学风整体上是好的，但具体情况仍需具体分析，选择学校时应综合考虑多方面因素。