大学排名的利主要体现在以下几个方面：
帮助学生评估学校实力：
排名通过一系列量化指标，如学术声誉、论文引用、科研经费等，将大学的综合实力进行了量化和比较，帮助学生更准确地评估不同学校的实力。
提高大学竞争力：
排名结果直接影响大学的知名度和声誉，进而影响招生、科研合作和资金支持等方面。这种竞争压力促使学校不断提升教学质量和创新能力。
指导学生选择：
排名为学生选择大学时提供了重要参考，影响他们的决策。排名中的指标如研究投入、师资力量、国际知名度和就业率等，对留学家庭和雇主招聘也有参考价值。
引导资金流向：
排名有助于引导政府和社会实现资源的合理配置，将有限的资金流向优秀的大学，从而提高教育质量和学术水平。
促进大学竞争：
排名激励大学之间的竞争，促使学校改善办学条件，提高教学质量，避免安于现状。
反映社会评价：
排名反映了大学的社会评价和公众认知，对大学声誉和招生等方面有重要影响。
激励作用：
排名对排名较差的大学产生激励作用，促使它们改善办学条件，提高教学质量。
提高国际知名度：
高排名有助于提升大学的国际知名度和声誉，吸引更多国际优秀生源和教师资源，促进学术交流与合作。
尽管大学排名有诸多好处，但也存在一些局限性，如指标和权重设置可能不完全准确反映大学实际情况，排名结果仅供参考，不能绝对地决定一所大学的价值和选择。因此，学生在选择大学时，除了参考排名外，还需结合自身的兴趣、专业需求等个人因素进行综合考虑。