国内大学排名通常考虑以下因素：
学术声誉：
包括教育质量、师资力量、科研产出和国际化程度等。
研究产出：
考量学校的科研产出指标，如发表的学术论文数量和质量。
师资力量：
教师资源的质量和数量，包括两院院士数量、杰出校友等。
学生质量：
包括生源质量、毕业生就业率等。
科研能力：
科研项目的水平及数量、重点实验室和科研基地的质量。
基础设施：
图书馆资源、实验设备、学校占地面积等硬件设施。
国际化程度：
国际学生比例、国际合作项目等。
社会服务：
学校对社会的贡献和影响。
不同的排名系统可能采用不同的评价体系和权重分配，例如：
校友会排名：考虑人才培养、科学研究、社会影响等多方面因素。
软科排名：包括人才培养、科学研究、服务社会和国际化等维度。
QS排名：基于学术声誉、雇主声誉、师生比、教师引用率和国际学生比例等指标。
U.S.News排名：依据毕业率、学术声誉、教师资源、财政资源等多个方面。
排名结果每年更新，可能因不同评价体系和更新周期而有所变动。排名可以作为参考，但应结合个人情况和专业需求进行综合判断