大学排名通常依据一系列指标来衡量和比较不同大学的表现。这些指标可以分为几个主要类别，每个排名系统可能侧重点不同：
教学质量
包括师资力量、教育资源、学术成果、教学水平等。
科研实力
包括科研规模、投入、成果、国家级重点实验室、科研领域等。
竞争力
包括学生竞争力、就业情况、社会认可度、校友贡献等。
国际化水平
包括国际化学术合作、课程设置、外籍教师和学生比例等。
其他指标
如学术声誉、雇主声誉、文献引用数、师生比、文献引用质量、国际合作研究、高质量论文引用量、高质量论文引用比率、博士学位授予量、教授获博士学位量等。
不同的排名系统，如QS、U.S. News & World Report、TIMES等，会有不同的权重分配和评价标准。例如，QS排名非常看重学术声誉，而U.S. News则更强调学术研究和论文发表。
具体到某些排名，如QS排名，其指标包括：
学术声誉（Academic Reputation）
雇主声誉（Employer Reputation）
师生比（Student-Staff Ratio）
文献引用数（Citations）
国际教职工比例（International Faculty Ratio）
国际生比例（International Student Ratio）
而U.S. News排名的指标则包括：
世界学术声誉
区域学术声誉
论文发表
文献引用质量
文献引用量
高质量论文引用量
高质量论文引用比率
国际合作研究
博士学位授予量
教授获博士学位量
排名的目的在于提供一个参考，帮助潜在的学生、家长、研究人员以及雇主了解不同大学的相对优势和特点。选择排名时，应考虑排名的目的和个人的需求