二本和三本大学在就业市场上面临的压力存在一些差异和共性。
就业压力
二本毕业生：虽然就业压力存在，但相对较为乐观。他们通常拥有更多的就业机会，并且由于学历的认可度较高，在谈薪时具有更高的议价能力。此外，二本高校与更多企业和机构建立了合作关系，为毕业生提供了更多的实习和就业机会。
三本毕业生：就业压力较大。由于学历上不如一本和二本，他们在就业市场上缺乏竞争力，甚至处于鄙视链的低端。很多企业更倾向于招聘985、211或双一流高校的毕业生，三本毕业生往往连面试机会都没有。此外，三本教育模式过于理论，缺乏实践能力，不符合企业用工需求。
职业选择
二本毕业生：职业选择较为多样化，包括公务员、事业编、文职工作、销售和教师等。其中，考公务员或事业编被视为“铁饭碗”，吸引了大量二本毕业生的关注。然而，这些岗位的竞争非常激烈，录取率很低。
三本毕业生：职业选择相对有限，主要集中在一些低门槛的行业，如销售和文职工作。这些岗位虽然门槛较低，但薪资水平和发展空间有限，且工作稳定性不高。
教育模式
二本高校：教育模式相对较为全面，注重理论知识和实践能力的结合，毕业生通常具备较高的综合素质。
三本高校：教育模式过于理论，缺乏实践环节，导致毕业生在就业市场上缺乏竞争力。
社会认知
尽管本科录取已经不再严格区分一本、二本，但在公众认知中，学校的层次仍然是一个重要标签。这使得三本毕业生在求职过程中面临更多的歧视和偏见。
建议
二本毕业生：充分利用学校提供的资源，提升自己的专业技能和综合素质，同时积极拓展实习和就业机会，提高就业竞争力。
三本毕业生：注重实践能力的培养，尽可能获得更多的实习机会，以弥补学历上的不足。同时，可以考虑选择一些对专业技能要求不高但就业前景较好的行业，如销售或文职工作，积累实际工作经验。