二本大学不受待见的原因可以归纳为以下几点：
社会认知偏差
社会上存在一种普遍认知，认为只有顶尖的985、211院校毕业生才具备竞争力，而二本院校的学生则被认为能力不足。
用人单位偏好
在招聘过程中，一些用人单位倾向于选择985、211等名校毕业生，导致二本院校毕业生在求职时面临更多困难。
自我定位问题
二本毕业生有时对自己的定位不准确，期望值过高，导致在就业市场上找不到合适的位置。
产业结构与就业市场
当前的产业结构与就业市场可能没有为二本毕业生提供足够的机会，同时，职业本科教育在中国比例较低，也影响了二本毕业生的就业前景。
学历贬值
随着高等教育普及化，本科学历的稀缺性降低，二本学历在就业市场上的优势逐渐减弱。
教育资源不均
二本院校与顶尖院校在教育资源、师资力量等方面存在差距，这影响了二本院校学生的培养质量和社会认可度。
应试教育影响
二本学生多数接受的是应试教育，可能在创新能力、实践能力等方面不如名校学生。
歧视现象
某些用人单位或个人存在对二本及双非院校学生的歧视，认为他们的学历决定了其能力水平。
教育政策变化
招生政策的变化，如计划招生人数的减少，也可能影响二本院校的报考人数和生源质量。
社会竞争加剧
全民学历普遍提升，就业市场上本科生、研究生比例激增，使得二本学历的竞争力相对减弱。
需要注意的是，这些原因并不是绝对的，每个二本学生的情况都不尽相同。同时，社会对于不同学历的认可度也在逐渐变化，未来可能会有更多机会去改变和提升自己的学历和技能