民办大学生的水平 存在一定的差异和争议，但总体上可以得出以下结论：
教学质量参差不齐
民办大学的教学质量普遍不及公立大学，存在明显差距。一些民办大学由于发展历史较短、底蕴不足，师资力量较弱，学科建设方面也相对落后。
然而，也有部分民办大学通过引进国内外优质教育资源，教学质量不逊于甚至超过一些公立大学。
学费较高
民办大学的学费普遍高于公立大学，给一些家庭经济条件较差的学生带来较大的经济负担。
学习氛围和学习风气
民办大学的学习氛围普遍不如公立大学，学生普遍存在放松的心态，导致学习效果不佳。
但也有民办大学管理严格，学习氛围良好，学生毕业后的就业情况也较好。
专业设置和学科覆盖
民办大学的专业设置相对较少，涵盖的领域也相对局限，可能不适合有特殊兴趣或需要选择冷门专业的学生。
社会认可度和就业竞争力
民办大学的学历在社会认可度上相对较低，就业竞争力也较弱，尤其是与公立大学相比。
但也有民办大学在特定领域表现出色，能够吸引优秀的教师和学生，就业情况良好。
教师水平
民办大学的教师水平参差不齐，有些教师可能只是拥有研究生学历，而有些则是教授级别的。
民办大学的教师待遇普遍不高，难以吸引到优秀的教师，这也是教学质量参差不齐的原因之一。
建议
选择民办大学时，应重点考虑学校的教学质量、专业设置和师资力量，选择那些有优质教育资源和严格管理的学校。
学生自身也要有明确的学习目标和动力，充分利用民办大学提供的资源，提升自己的能力和竞争力。
家长和学生应理性看待民办大学，不要仅仅因为学费高就否定其价值，而应综合考虑学校的综合表现和学生的个人发展。