世界大学排名通常根据以下指标进行排名：
学术声誉：
这是衡量大学在学术界声誉的重要指标，通常通过同行评价来衡量。
雇主声誉：
反映大学毕业生在就业市场上的受欢迎程度，通常通过雇主调查来衡量。
师生比例：
即大学中每位教师对应的学生人数，用以衡量教育资源的分配情况。
每位教员论文引用率：
衡量教师的研究成果被引用的频率，反映学术影响力。
国际教职工比例：
指大学中外国教师的比例，反映国际化程度。
国际学生比例：
指大学中外国学生的比例，同样反映国际化程度。
国际研究网络：
衡量大学在全球研究合作和网络中的参与程度。
毕业生就业能力：
反映毕业生的就业情况和职业发展。
可持续性：
衡量大学在环境和社会可持续性方面的表现。
不同的排名机构可能采用不同的权重和评价标准，例如：
上海交通大学世界一流大学研究中心发布的世界大学排名主要依据科学研究和教学等标准，通过数量化数据加权后形成排序。
泰晤士报高等教育增刊发布的THES世界大学排名通过论文引用频率、每名教师所对应的学生人数等13项指标进行评估得出排名。
Quacquarelli Symonds（QS）发布的QS世界大学排名包含上述的多个指标，并且学术声誉和雇主声誉的权重较高。
《美国新闻与世界报道》发布的U.S. News世界大学排名则主要根据声誉、文献及科学杰出程度等指标进行排名。
因此，不同的排名机构有不同的评价体系和权重分配，排名结果也会有所不同。在选择排名参考时，可以根据个人关注点（例如学术声誉、就业市场认可度、国际化程度等）来选择适合的排名作为参考。